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SUMMARY:L’intérêt des Pollinisateurs sauvages sur la ferme : comment agir pour favoriser leur développement ? (1 jour)
DESCRIPTION:Dates : Vendredi 07 janvier 2022 \nLieu : Eyguians (05) / En salle \nIntervenant : Dominique FLAMBARD\, apiculteur\, passionné d’entomologie\, en lien avec Nicolas Veerecken entomologiste spécialiste des pollinisateurs sauvages\, professeur chercheur à l’université libre de Bruxelles. \nObjectifs : Origine probable des abeilles et pollinisateurs. Les 7 grandes familles des abeilles. Différence de mode de vie et de cycle de reproduction.  Leurs principaux habitats de reproduction. Leurs liens de vie avec le butinage et la pollinisation. Espèces végétales à privilégier. Quel environnement pour les attirer. \nA partir d’un plan de culture annuel présenté par un participant ou l’intervenant : Savoir-faire un constat en termes d’habitats et de ressources alimentaires. Comment avoir des pratiques culturales les plus favorables au maintien et développement de ces espèces sur les fermes.
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SUMMARY:Initiation à l’Homéopathie en élevage (2 jours) J1
DESCRIPTION:Dates : Mercredi 12 janvier et mercredi 09 février 2022 \nLieu : Eyguians (05) / En salle \n  \nIntervenant : Patrice ROUCHOSSE\, vétérinaire spécialisé en Homéopathie\, auteur de « l’Homéopathie et Animaux »\, « Hom(é)o Connecticus\, ce qui nous relie nous guérit ». \n  \nObjectifs :  \nConnaître les principes généraux de l’homéopathie. \nConnaître les outils utilisés en Homéopathie et le principe de la répertorisation pour choisir le remède homéopathique optimal. \nSavoir observer les animaux avec l’aide d’une grille d’observation. \nConnaitre les remèdes pour la mise bas et les traumatismes\, les mammites\, les diarrhées … et avoir une trousse d’urgence
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SUMMARY:Chiens de troupeaux PERF : éducation et dressage du chien de conduite (3 jours) J1
DESCRIPTION:Dates : Jeudi 13 janvier\, Jeudi 03 février et jeudi 03 mars 2022 \nLieu : Pierrerue (04) / travail en ferme \n  \nIntervenant : Vincent DUCOMET\, éleveur de brebis\, comportementaliste canin\, formateur en dressage chiens de troupeaux. \nObjectifs : \nContrôler le mouvement du chien et du berger. Savoir optimiser la motivation du chien en adaptant une pression dosée\, en respect de chaque animal. Mise en place des ordres principaux (stop\, directions\, pousse). \nApprendre à déplacer un lot d’animaux (en terrain libre puis avec des obstacles). \n==>Travail en élevage en petits groupes de participants (8 maxi). Espacement d’environ 1 mois afin de pratiquez chez vous et revenir avec des questions par rapport à votre expérimentation !
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SUMMARY:L’Argile pour l’élevage (1 jour)
DESCRIPTION:Date : Vendredi 21 janvier 2021 \nLieu : Eyguians (05) / en salle \n  \nIntervenant : Florence LARDET\, consultante en phyto-aromathérapie et fleurs de Bach. \n  \nObjectifs :  \nQu’est-ce que l’argile ? Les différentes argiles et leurs utilités ? \nComment les employer (cataplasme\, bassine à lécher etc…). \nEtude de cas et applications pratiques. \n  \nèTravaux pratiques : fabrication en groupe de bassines à lécher.
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SUMMARY:Les émotions des animaux et dans le monde animal (2 jours)
DESCRIPTION:Dates : Lundi 24 et Mardi 25 janvier 2022 \nLieu : Sisteronais / En salle + travail en ferme \nIntervenant : Marie Christine FAVE\, vétérinaire spécialisée en élevage et environnement\, son approche animots-a-mimots® allie des connaissances fondamentales reconnues dans le domaine des animaux et du développement humain ; des savoirs traditionnels et des approches sensorielles et sensibles du vivant. \nObjectifs : Comprendre les mécanismes et processus des émotions des animaux. Connaître les expressions éthologiques des émotions chez les animaux. Connaître les symptômes physiologiques des émotions chez les animaux. Connaître les réponses adaptées aux émotions des animaux et anticiper les réactions des animaux. \nAméliorer la confiance et la sécurité respectives de l’homme et des animaux \n==> Après-midis : Travail en élevage pour mettre en pratique les nouveaux apports théoriques du matin ainsi que le partage d’expérience avec les animaux.
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